Tehnička škola se bavi obrazovno- vaspitnim radom i stručnim obrazovanjem kadrova za sledeća područja rada: SAOBRAĆAJ, MAŠINSTVO I OBRADA METALA, ELEKTROTEHNIKA i LIČNE USLUGE.
   
  Ukoliko želite da se upoznate sa nastavnim planom i programom za određeni obrazovni profil dovoljno je da kliknete na željenu kategoriju predmeta(opšte obrazovni ili stručni). Za pregled materijala na Vašem računaru morate imati instaliran Adobe Acrobat Reader, ukoliko želite da snimite dokumenat na Vaš računar desnim tasterom miša kliknite na željenu kategoriju predmeta i iz padajućeg menija izaberite opciju Save Target As ...
   
   - SAOBRAĆAJ:
  1. Tehničar drumskog saobraćaja (4. godine)
  Učenici ovog obrazovnog profila stiču teorijska i praktična znanja o motorima i motornim vozilima, bezbednosti i regulisanju saobraćaja, organizaciji usluga prevoza putnika ili tereta u unutrašnjem i međunarodnom saobraćaju.
Tehničari drumskog saobraćaja bave se izradom reda vožnje, izračunavanju cene putničkog i teretnog prevoza, vode evidenciju i dokumentaciju za otpremničko-špediterske poslove. Vode brigu o ispravnosti i ekonomičnosti voznog parka, vrši tehničke preglede, registraciju i osiguranje vozila. Učenici po završetku školovanja stiču vozačku dozvolu "B" kategorije.
Nakon završetka srednje škole svoje školovanja mogu nastaviti na velikom broju fakulteta i viših škola.
 
  2. Vozač motornih vozila (3. godine)
Nastavni plan i program ovog obrazovnog profila omogućiće učenicima da na časovima stručnih predmeta i časovima praktične nastave steknu praktična i teorijska znanja o motorima i motornim vozilima i upraljanju istim.
Učenici po završetku školovanja stiču vozačku dozvolu "B" i "C" kategorije i imaju mogućnost zaposlenja kao profesionalni vozači.
Obuku za polaganje vozačkog ispita učenici će obaviti u školi na školskim vozilima.
Za potrebe nastave kupljena su dva vozila marke JUGO In i jedno vozilo marke DACIA. U planu je i nabavka kamiona za obuku vozača "C" kategorije.
   
   - ELEKTROTEHNIKA:
  1. Elektrotehničar računara (4. godine) [ Nastavni plan i program: opšte obrazovni | stručni predmeti ]
  Izuzetno atraktivan obrazovni profil. U toku školovanja učenici stiču znanja o delovima, konstrukciji i radu savremenih računara. Pored toga, u okviru pojedinih nastavnih predmeta učenici stiču znanja iz BASIC-a, PASCAL-a, PROTEL-a, ELECTRONICS WORKBANCH-a, MATHLAB-a.
Dobro opremljene labaratorije i kabineti za informatiku sa savremenim računarima predstavljaju dobru osnovu za sticanje kvalitetnog znanja iz oblasti računarstva.
Po završetku školovanja učenici imaju direktnu prohodnost na nekom od fakulteta (elektrtehnički, elektronski, računarski, fakultet organizacionih nauka itd.) ili viših škola.
Ukoliko ne žele da nastave školovanje postoji mogućnost otvaranja sopstvenog servisa-prodavnice računara, zaposlenja na održavanju računara, računarskih mreža ili bavljenja programiranjem.
 
  2. Elektrotehničar energetike (4. godine) [ Nastavni plan i program: opšte obrazovni | stručni predmeti ]
  U okviru ovog obrazovnog profila učenici stiču znanja o električnim mrežama i dalekovodima, električnim mašinama, transformatorima i električnim instalacijama. Na čijem bi održavanju i radili nakon završetka srednje škole i zaposlenja .
Ukoliko žele svoje školovanje učenici mogu nastaviti na nekom fakultetu (elektrtehnički, elektronski, fakultet organizacionih nauka itd.) ili višoj školi.
 
  3. Elektromehaničar za termičke i rashladne uređaje (3. godine) [ Nastavni plan i program: opšte obrazovni | stručni predmeti ]
  Nastavni plan i program ovog obrazovnog profila omogućuje učenicima da na časovima stručnih predmeta steknu teorijska znanja o radu svih termičkih i rashladnih uređaja (mašine i uređaji “bele tehnike“), a na časovima praktične nastave da ih samostalno popravljaju.
Svršeni srednjoškolci se mogu zaposliti u nekom servisu za popravku uređaja bele tehnike, u nekom preduzeću koje u svom procesu rada koristi ovakve uređaje ili u preduzeću koje ih proizvodi. Moguće je i otvaranje sopstvenog servisa.
Nastavak školovanja za učenike koji su završili neki od trogodišnjih obrazovnih profila moguć je u vidu jednogodišnje specijalizacije, dokvalifikacije ili prekvalifikacije.
 
  4. Autoelektričar (3. godine) [ Nastavni plan i program: opšte obrazovni | stručni predmeti ]
  U ovom obrazovnom profilu učenici stiču teorijska i praktična znanja o električnim instalacijama i uređajima na motornim vozilima i popravljanju istih.
Nakon završetka školovanja moguće je otvaranje sopstvenog servisa za popravku ili održavanje električnih instalacja na motornim vozilima ili zaposlenja u nekom od servisa.
Nastavak školovanja za učenike koji su završili neki od trogodišnjih obrazovnih profila moguć je u vidu jednogodišnje specijalizacije, dokvalifikacije ili prekvalifikacije.
 
  5. Elektromonter mreža i postrojenja (3. godine) [ Nastavni plan i program: opšte obrazovni | stručni predmeti ]
  Povećanje proizvodnje u Fabrici kablova Zaječar dovelo je do potrebe za školovanjem učenika ovog obrazovnog profila. Učenici ovog obrazovnog profila na časovima stručnih predmeta i praktične nastave stiču teorijska i praktična znanja o načinu izrade svih vrsti kablova i priključaka.
Nastavak školovanja za učenike koji su završili neki od trogodišnjih obrazovnih profila moguć je u vidu jednogodišnje specijalizacije, dokvalifikacije ili prekvalifikacije.
   
 

- MAŠINSTVO I OBRADA METALA
  1. Mašinski tehničar za kompjutersko konstruisanje (4. godine)
  Ovo je nov obrazovni profil i ima ga samo u 20-ak škola u Srbiji, jer škole moraju da obezbede potrebne materijalne i kadrovske uslove.
Pored opšte obrazovnih i opšte stručnih predmeta učenici stiču znanja i iz novih informacionih tehnologija.
U toku četvorogodišnjeg obrazovanja, svaki učenik radiće sam na računaru 640 časova u okviru nastavnih predmeta :
-računari i programiranje
-kompjuterska grafika
-modeliranje mašinskih elemenata i konstrukcija
U nastavnom planu ovih predmeta izučavaće se Windows, Basic, Word, Excel, Pascal, Prodesktop i Proenginer.
Ovo su savremeni programi koji omogućuju učenicima da uđu u svet savremenih tehnologija, bez kojih se ne može zamisliti rad u budućem periodu.

Kroz četvorogodišnje školovanje učenici stiču potrebna znanja i veštine za proračun, konstruisanje i modeliranje mašinskih elemenata i konstrukcija, kreiranje tehničke dokumentacije i korišćenju kompijuterskih programa koji su namenjeni za gore navedene poslove.
Nastavak školovanja je moguć na nekom od fakulteta ili viših škola.
Ukoliko se ne opredele za nastavak školovanja postoji mogućnost pokretanja privatnog posla ili zaposlenja na poslovima konstruisanja i modelovanja u nekom preduzeću ili projektnom birou.
 
  2. Automehaničar (3. godine)
  Ovaj obrazovni profil omogućuje učenicima da uđu u svet motora i automobila. Na časovima stručnih predmeta i časovima praktične nastave učenici stiču teorijska i praktična znanja o radu i popravci motora i motornih vozila.
Nakon završetka školovanja učenici su umogućnosti da potraže zaposlenje u nekom automehaničarskom servisu, preduzeću na održavanju vozila ili da otvore svoju radionicu i otpočnu privatni posao.
Ukoliko se odluče za nastavak školovanja svršeni srednjoškolci imaju mogućnost jednogodišnje specijalizacije, dokvalifikacije ili prekvalifikacije.
 
  3. Mehaničar grejne i rashladne tehnike (3. godine)
  U okviru ovog obrazovnog profila učenici stiču teorijska i praktična znanja o instalacijama grejanja i klimatizacije.
Po završetku srednje škole moguće je zaposlenje u preduzeću na poslovima održavanja i ugradnje instalacija grejanja i klimatizacije ili pokretanja privatnog posla u vidu servisa ili radionice.
Nastavak školovanja je moguć u vidu jednogodišnje specijalizacije, dokvalifikacije ili prekvalifikacije.
   
  - LIČNE USLUGE
  1. Ženski frizer (3. godine)
  Učenici ovog obrazovnog profila na časovima stručnih predmeta i praktične nastave stiču teorijska i praktična znanja o šišanju i oblikovanju ženskih frizura.
Dobro opremljen frizerski salon u okviru škole i stručan nastavni kadar pruža učenicima mogunost da na časovima praktične nastave nauče sve o frizerskom poslu.
Po završetku srednje škole moguće je otvaranje sopstvenog salona ili zposlenje u nekom frizerskom salonu.

Nastavak školovanja je moguć u vidu jednogodišnje specijalizacije, dokvalifikacije ili prekvalifikacije.
 

2001-2006 © Tehnička škola Zaječar. Sva prava zadržana.

 e-mail: tehskola@ptt.yu